一、单选题

1.苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中指出，教师手中最精细、最有灵性、最锐利而又不十分安全的工具是（  ）

A.思想教育

B.惩罚

C.个别谈话

D.评分

2.明显体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（  ）

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.壬寅学制

3.举办的成语大赛中有一个两人合作猜成语的竞赛环节，面对同伴给出的看似无关的提示，选手有时一发中的，有时则被弄得一头雾水。这体现了（  ）在信息提取中的作用。

A.干扰

B.线索

C.疲劳

D.动机

4.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台使用，这一现象属于（  ）

A.定势

B.功能固着

C.缺乏生活经验

D.粗心大意

5.教师对自己从事的教育工作及其社会意义有明确而深刻的认识，并表现出较高的热情、较强的责任心和职责意识，这是教师职业道德中（  ）的体现。

A.鲜明的继承性

B.严格的标准性

C.独特的示范性

D.高度的自觉性

二、多选题

1.中小学课程的表现形式有（  ）

A.教学计划

B.教学参考书

C.课堂教学

D.教学大纲

E.教科书

2.班主任处理偶发事件的原则有（  ）

A.教育性原则

B.客观性原则

C.可接受性原则

D.冷处理原则

3.下列属于概念学习的是（  ）

A.将猫、狗、鸡概括为“动物”

B.根据已知条件证明三角形的度数

C.认识某个物品、识字、认数

D.认识花草、树木之间的相同点，并将二者归于“植物”范畴

4.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（  ）

A.教学设施

B.师生关系

C.空间布置

D.校风

5.学校给韩老师下达了新学期的教学任务，为了保障韩老师顺利完成教学任务，学校应当（  ）

A.为韩老师提供符合国家安全标准的教育教学设施

B.强制韩老师加班

C.对韩老师的创造性工作给以鼓励

D.支持韩老师制止学生打架的行为

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