《中国古代陵墓雕塑——秦始皇兵马俑》（高中美术）

《中国古代陵墓雕塑——秦始皇兵马俑》试讲稿

【参考设计】

各位评委老师：

大家好！我是高中美术组XX号考生，今天我试讲的题目是《中国古代陵墓雕塑——秦始皇兵马俑》，下面开始我的试讲。

一、新课导入

师：同学们好，大家都知道古都是什么意思吧？

师：同学们说古都是古老的城市、首都的意思。大家回答的都非常踊跃，A同学你能不能完整的为我们大家解释一下？

师：说的非常好，古都是中国历史上统一的国家或地方政权的首都又称都城。

师：那么大家想一下现在都有那些地方是曾经的古都？这一行同学准备，我们从第一位同学开始回答，第一位同学一直往下。同学们说“开封”、“洛阳”、“杭州”、“成都”、“南京”、“长安”、“北京”……

师：好的，回答的都非常正确，刚刚我们同学所说的长安就是现在的哪里啊？同学们齐声回答西安。

师：很对，长安为首都时间达千年以上，那么说到西安大家都想到什么？

二、新课讲授

师：B同学想到了秦始皇兵马俑。很好，作为一个中国人，我们知道它是闻名世界的伟大奇迹。那今天大家就跟我一起来具体的了解中国古代历史上第一位皇帝秦始皇给我们留下的神秘皇陵和大型的陪葬坑。大家看到PPT上的图片，这个和山一样的是什么，谁能猜出来是什么？

师：看不出来是吧，就像是个普通的山包，这下面就是秦始皇的陵墓，我们看见的就是陵墓的封土堆，可见规模是多么的庞大。秦始皇的陵墓在史书中有着神秘的记载，我们看到图上说：“秦始皇陵内部地宫中有文武大臣的位次，并有大量的珍宝器皿，珍禽异兽。地宫门上置有弩机暗器，以防盗掘。墓室顶上绘有天文星宿图像，地面则是仿真山岳九州的地形，又灌注大量的水银做成江河大海，以机械动力使之川流不息。”太神秘了。但是里面到底埋藏着什么，这是从古至今人们都在关心的问题，是没有解开的谜题，因为它没有被发掘，一直被保护起来。

师：那么我们所知道，秦始皇兵马俑又是秦始皇的什么呢？

师：大家说的非常好，是陪葬坑，但是如此庞大的军阵，在历史书中却只字未提，接下来，让我们通过观看视频了解一下秦兵马俑是如何被发现的。

师：我们看完视频知道，是怎样一个偶然的机会使得秦兵马俑被发现的呢？

师：对，是1974年，生产队打井抗旱的时候发现了秦兵马俑。我们可以看到每个秦俑身材高大，1.8米左右，马高1.6米，是真人真马般的大小，看上有一种什么样的视觉感受呢，C同学你说一下？

师：C同学说感觉十分写实，像是看到了秦军真实的生活原貌一样，是对秦军的再现。说的很好，C同学也点出了秦兵俑的艺术特点：高度的写实主义手法。现在我们大家再看两张图片，第一张，有同学很惊讶，有这么多不同种的兵俑是吧，第二张，有同学笑了，有各种面目表情是吧。

师：好的，大家现在开始分组讨论，每四位同学为一组，来找出它的高度写实的手法都具体表现在哪些方面。给大家三分钟的时间来讨论。现在开始。

师：好，经过大家一番讨论，我现在请一个小组派代表来给我们具体聊一下，好，中间这个小组派一位同学起来回答在刚才的第一张图片中是怎样表现高度写实的风格的。

师：D同学说造型很丰富，有武士俑、跪射俑，有的是手持弓箭，有的是手持强弩，还有骑兵俑，将军俑。并且不同的兵种装束不同，将领与士兵的装束也不同，有的身披盔甲，有的只着战袍，有的头挽发髻，有的足蹬短靴。

师：说的很好，他们造型各异，注重细部塑造，每个兵俑身上各种甲片、甲钉、带钩都有区别，裤管鞋袜头发都塑造的细致入微。那我们再看第二张图片，再请一个小组说一下在哪些方面表现高度写实的风格。那么就请右边这个小组来说一下。

师：E同学说形神兼备，有的若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……

师：非常好，这位同学说的是秦兵俑形神兼备，表情生动，千人千面，说不定大家去真实参观还能找到一张和自己相似的脸。接下来我们再来了解一下秦兵俑的军阵构图布局。我们来看一段视频，认识一下考古挖掘的三个俑坑，一号坑、二号坑、三号坑。

师：好，看完之后请大家来说一下，秦俑坑的建筑构造布局的特点？

师：F同学说一号坑面积庞大，有6000多个兵俑，以步兵和车兵为主，二号坑在一号坑的东北侧，面积是一号坑的二分之一，布阵更为复杂，兵种更为齐全，有鞍马俑、弓弩俑、骑兵俑、车兵俑等等。三号坑在一号坑的西北侧，面积是一号坑的二十分之一，由休息的厢房和车马房组成，这是整个军阵的指挥部。

师：回答的十分精彩，那我们想一下，当战争开始这个仗怎么打，现在给大家2分种的时间，4位同学为一小组讨论一下。好的，请左边这个小组的同学派一个代表来试着讲一下。

三、拓展延伸

师：G同学说当这个战争一开始，二号坑的弓弩手先开弓放箭，发挥其穿坚摧锐的魅力，这时一号坑的步兵则趁机向前推进，紧接着骑兵与车兵避开敌军的正面，袭击敌军的侧翼，此时，三号坑的指挥官们是运筹帷幄。

师：这个小组的同学真的是研究战术的专家，回答的相当的精彩。三个坑成品字形排列也是真实再现了秦军战场上的再现。

四、课堂小结

师：那么今天我们了解了秦始皇兵马俑的高度写实的手法和军阵构图布局的艺术特点，下次课我们将学习秦兵俑的彩绘与秦兵俑的艺术成就。

师：这节课上到这里，下课。

五、板书设计

中国古代陵墓雕塑——秦始皇兵马俑

建筑 极为壮观

军阵 威武雄壮

兵俑 世界第八奇 栩栩如生 神态各异

我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师的聆听。

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

>微信长按识别左侧二维码，添加

客服老师微信领取